lalababy认识自然系列苹果的故事产品介绍_lalababy认识自然系列苹果的故事说明书

lalababy认识自然系列苹果的故事详细介绍

品牌：lalababy

适合年龄：12个月至4岁

产品规格：20 x 20 x 5 cm ; 181 g

指导价格：￥68.0

产品介绍：

　　产品特点：

　　苹果是从哪里来的呢?本书为您的宝宝提供了一个互动的认识过程。种种子、浇水、施肥、摘果、装车、运到超市，宝宝通过对过程的参与，思考农作物的成长过程并产生多种联想，这些联想是培养宝宝发散式思维方式的起点。

　　1、封面的毛毛虫可拉动，苹果内置拉震器(毛毛虫一拉动，苹果就震动起来了)

　　2、阳光真好，要播种了(太阳为软质玩具镜，种子内置摇铃)

　　3、种子发芽了，要浇水了(树芽为活动响纸)

　　4、小树长高了，要松松土(配活动铁铲)

　　5、苹果树开花了，蜜蜂和蝴蝶都来了(蝴蝶为彩色响纸)

　　6、苹果熟了，我们摘苹果吧(苹果内置响纸，立体竹筐)

　　7、苹果被汽车运到超市去了(汽车配有BB器)

　　8、在超市选购苹果啰(立体购物车筐)

　　爸爸妈妈在给宝宝讲故事时，可根据宝宝的认知能力调整使用方法。

　　1-3岁：

　　阅读目标：锻炼宝宝小肌肉技能，练习手、眼、脑协调能力;认识太阳、树苗、花、苹果等事物。能听懂故事内容，可以提出简单的疑问，模仿成人说话，增加词汇量和语言学习;了解苹果是从哪里来的，初步了解事物的因果关系。

　　爸爸妈妈要注意的：用语要标准，不要为迎合宝宝而用儿语讲故事。详细讲述苹果的种植、采摘、运输、出售、购买、食用全过程，让宝宝带着疑问来玩，启发宝宝的思维，宝宝每一个细小的进步都要给予鼓励和赞许。

　　3-4岁：

　　阅读目标：让宝宝自己融入书中，进入角色，感受分享的乐趣，培养宝宝的想像力，通过苹果的故事了解其他农作物的生长;能具体的描述故事的细节并与其他小朋友分享，从而建立宝宝的自信心;让宝宝明白食物需清洗后方可食用，建立良好的卫生习惯。

　　妈妈引导法：向宝宝提出各种问题，引导宝宝的思维,正确对待宝宝的发问，不冷漠，不搪塞，启发式回答,解答到适于宝宝理解的程度;

　　想像阅读法：鼓励宝宝为书中的场景变换不同的物件，构造不同的故事，甚至联想到各种动植物的生长循环过程，充分肯定与指导宝宝各种稀奇甚至于古怪的想法，培养创造性思维。

　　怎样培养宝宝的思维能力呢?

　　孩子是在故事中长大的。精彩的故事不仅能让孩子感受到世界的美好，而且能启迪孩子的心灵，开阔孩子的视野。其实，好多看起来很大的问题，做起来并不是那么困难。我们知道思维总是从问题开始，并围绕问题展开的，向宝宝多提一些富于启发性的问题，让宝宝积极地、独立地去思考，不要急于提供现成的答案，时间长了，宝宝的思维能力就提高了，爸爸妈妈每晚都要绘声绘色给孩子讲故事，愿这些故事伴随着您的孩子度过一个快乐的童年。

　　lalababy布书的洗涤方法：

　　用清水或宝宝专用洗衣液清洗，悬挂凉干。

　　不可使用洗衣粉，以避免宝宝接触有害物质。

　　什么是布书?

　　●布书是用棉布缝制的：棉布上既可以印刷文字、图案，又不像毛绒玩具那样会产生静电、沾染灰尘，减少宝宝的尘埃过敏机率;

　　●中间填充棉花或海绵：给宝宝带来柔软、舒适的感觉，增强学习、玩耍乐趣;

　　●配有玩偶、摇铃、BB器、搭扣、魔术贴、安全的玩具镜、多种触觉训练材质等等，这是根据学习功能的需要，结合布书的内容而精心安排的;

　　●内有多种活动件，给宝宝提供了主动感知、探知的空间……

　　布书的历史与现状：

　　布书有近100年的历史了，最近20余年在发达国家非常普及，并受到婴幼儿教育专家的广泛推崇，被公认为“小宝宝最好的软性益智读物”;因受到国内开发设计能力与消费意识、消费能力的制约，我国一直处于空白。2002年11月，lala布书面世了，掀开了我国布书的发展史……

　　什么是lala布书?

　　lala布书是根据宝宝的生理和心理发育特征而设计的，它通过色彩鲜艳的图案、简单的场景、线条清晰的故事情节、会动的玩偶，在宝宝的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系，促进宝宝的视觉、知觉、触觉等感官器官、运动系统和大脑的生长发育，具有“学与玩”的双重功能。对婴幼儿的观察力、想象力和创造力的早期开发非常有益。

　　lala布书的最大特征是：它是真正属于宝宝的书!是宝宝爱看、爱翻、爱玩的书!是宝宝喜欢主动探知的书!是宝宝在这一过程中能获取无限乐趣的书!是妈妈们利用宝宝的乐趣给宝宝讲故事、做游戏、灌输理念的好道具!

　　与毛绒、塑胶、木制玩具等相比较，一般来说布书有以下优点：

　　1、更加安全：体现在无毒、柔软、撕不烂、可以吃咬、不伤手、不过敏等等;

　　2、色彩更加鲜艳、多种活动玩偶使趣味性、互动性更强;

　　3、通过多种材质、玩偶、多种活动件与内容的结合，给宝宝提供了更加充分的主动感知与探知的空间;

　　4、可以根据宝宝的认知能力调整使用方法，是互动游戏的好道具……

　　与纸书相比较，布书有以下优缺点：

　　1、布书是真正属于宝宝的书!是宝宝自己的书!是宝宝主动感知、探知的书!

　　2、布书的娱乐性、互动性强，纸书无法比拟;

　　3、受宝宝认知能力所限，任何文字在宝宝的眼里都被识别为图形，纸书是宝宝被动接受的读物;

　　4、布书突出趣味性、互动性、参与性，给宝宝提供了更广泛的、符合宝宝认知能力的探索空间;

　　5、布书给予宝宝的是综合性的训练，能带来您意料之外的收获;