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适合年龄：3至12岁

产品规格：263页

指导价格：￥19.0

产品介绍：

　　内容简介：

　　本书系中华当代少年小说丛书之一。

　　作品锁定校园，真实地描述了师生的生存状态。有欠合理的教学方法，紧张沉闷的学习气氛，都得到透彻的展现和分析。

　　近20年教育类文学最常见的内容就是揭示儿童学习生活日见恶化的生存状态,如学习任务的极度繁重,教育内容的僵化,陈旧,教学方法的落后,野蛮,学校生活的紧张,沉闷儿童不仅被剥夺了游戏,快乐,一定意义上是被剥夺了整个童年.于是培养人的学校成了压制,摧残儿童的地方,教育变成了反人性,非人道.张微的《雾锁桃李》塑造的就是这类儿童形象.

　　目录：

　　1　同是校园沦落人

　　2　“神圣同盟”

　　3　手相术和推命图

　　4　山穷水尽疑无路

　　5　宋老师的烦恼

　　6　现代斯芬克司之谜

　　7　两个过河卒子

　　8　三(6)班破釜沉舟

　　9　畸变

　　10　行者笑带傲慢

　　11　裂变

　　12　哀兵必胜

　　13　野草的胜利

　　14　“洁而美”音响

　　15　梦非梦

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　　精彩书摘：

　　1　同是校园沦落人

　　这是?校和机关、工厂不同的地方，如果把上学年做过的事重复一遍，便可以算是一个崭新的开始。

　　临北中学1985年度新学年开始了。

　　上课铃一响，整个校园都静了下来。

　　一切正常!

　　曾校长站在新建的教学楼前，叉开五指，一遍遍向后梳理着花白的头发，熟悉他的人一看就知道，此刻他心情很好。

　　真不容易呀!如果不是去年初三两个“排头班”争气，修建经费差点又被县二中抢去。当然也有不尽如人意之处，两套省拨的电教设备就一套都没能争到手。

　　曾校长心里很清楚，临江县七所县属中学，为什么二中年年“吃小灶?，道理其实极简单。

　　可是越简单的道理，有时越说不明白。比方上级常有红头文件，报刊常有大块文章，强调“德智体全面发展”，“不要片面追求升学率”。可是你真的信了，也这样做了，那么苦头就有得吃了。别的例子不必举，只说到局里开会，领导一副冷脸孔，在经费分配上没有发言权，那处境就活像低分学生在班级里。

　　当然啰，这一切都不会明说，要你自己去体会。曾校长的体会就相当深刻，可以说寒天喝凉水，滴滳在心头。几年下来，把他的心滴冷了，滴硬了。从此面对现实，学习历史名人勾践，卧薪尝胆。

　　所以开学前，他对?幢光线充足，左右有绿化带围护的新大楼作了精心安排：四楼最不受干扰，分给高中三个毕业班;从一楼往上数是高一和初一，起点班要抓得早;三楼插进初三(1)和初三(2)，让“排头班”有个安静的学习环境。

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