培养孩子的逻辑力 这三个方法不能错过

　　【PCbaby嘻箱记】为什么要培养孩子逻辑思维能力?逻辑思维能力是我们智力活动能力的核心，也是智力结构的核心。

　　别以为孩子小，就不懂逻辑思维，宝宝的逻辑思维能力也是从小就开始发展的，比如对于形状的归类，认识了三角形，看到三明治就能知道这是三角形状;比如对事物的联想，看到小鸡就能联想到天亮了公鸡打鸣……

　　逻辑思维强的孩子，思考问题相对于同龄人会更加全面、更加深刻，条理更清晰。那么具体该怎么做呢?

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　　1、学习分类：引导宝宝把日常生活中的一些东西，归为一类，可根据物体的颜色、形状、用途等不同的标准来分类。引导宝宝注意观察事物的细节，增强观察能力。

　　2、了解顺序：顺序练习有助于培养宝宝今后的阅读能力，这也是训练宝宝逻辑思维的重要途径。从大到小，从前到后……同样也可以反过来排序。

　　3、建立时间观念：教宝宝掌握一些表示时间的词语，比如了解“在……之前”“立即”或“马上”等词语的含义，这样宝宝的表达说话也更有条理。

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　　除了日常的方法，和逻辑相关各种游戏书籍当然少不了，这里按照年龄推荐几套给大家。

　　一、公文式教育丛书

　　这套书是日本引进的，全套书7个系列，除了英语和学前入园，主要集中在基础技能和数字游戏书，一共19册。内容上用色彩、绘画、剪纸、拼贴、手工、迷宫、数字游戏等多种方式，培养孩子的观察力、专注力、数字认知和自主学习能力。

　　优点：适合孩子打基础，尤其是2-3岁阶段，大人引导几次以后，孩子就可以自己玩，不需要一直陪着。

　　缺点：公文式的出题形式很单一，比如迷宫书，每套题都是从箭头走到星星。形式比较单调，做一段时间孩子会容易失去兴趣。

　　画风：剪纸、色彩书，画风比较卡通;数字书，迷宫书的画风简约质朴。

　　二、多湖辉新头脑开发丛书

　　这套书同样是日本引进的，从2岁到幼小衔接都有，内容相比公文式更丰富，每本里面都有多个类型的形式，比如剪纸、贴画、涂鸦、智力游戏、加减法，数字、时间等，体系非常完备。

　　优点：出题形式多样化，适合上了幼儿园的孩子，尤其3-4岁孩子。

　　缺点：画风一般，图案虽然多样，但美感完全不能跟绘本比。而且整体难度比较高，需要根据孩子的接受程度来，很多时候需要大人辅导。

　　三、何秋光儿童数学思维训练

　　何秋光老师是"儿童数学思维训练"课程的创始人、现为北京师范大学实验幼儿园客座专家、教师。他的书主要分为两个系列，除了幼小衔接的《儿童思维游戏》，还有低幼阶段的《智力潜能开发》。内容比较本土化，结合小学教材考点，通过各种数形结合的游戏，来提升孩子的判断、空间知觉、概括、想象力和创造力。

　　优点：适合国情，尤其适合幼小衔接大班的孩子们，每套书有个主题，围绕主题从各个方面来反复训练，难度也比较适中。

　　缺点：还是同样的问题，画风一般，比较功利，不太有发散空间，适合短期提升数学成绩。

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